Föredrag för gymnasieelever på NTI Johanneberg

Ingenjörsarbete För Klimatets ordförande Anders Nord var den 13/4 på NTI Johanneberg för att prata med gymnasieelever i andra årskursen om klimat- och miljökrisen, och om hur teknik kan användas för att anpassa samhället och minska dess förstärkning av krisen.

- Jag tyckte föreläsningen hade en imponerande balans mellan att berätta om de allra senaste händelserna samt forskningsdatan och ett personligt, moraliskt perspektiv. Det är otroligt viktigt att elever får möta förebilder från forsknings- och ingenjörsvärlden som vågar och orkar lyfta denna viktiga fråga och presenterar möjliga vägar framåt, säger Omid Fassihi Karimi, lärare i matematik och teknik på NTI Johanneberg och initiativtagare till besöket. Besöket gällde en klass på El- och energiprogrammet som läser Energiteknik 1 i sitt andra år, där Omid redan gått igenom mycket av klimat- och miljökrisens orsaker:

- Jag har tidigare pratat om klimatförändringar lite mer från ett globalt perspektiv och kopplat till överproduktion, men det är nyttigt att de får höra om de negativa effekterna vi upplever lokalt också. Jag har lyft IFoA:s rapport som förutspår konsekvenserna i antalet dödsfall vid 3 graders uppvärmning, samt Hickels text där man visar att man med 30-40% av nuvarande resursförbrukning kan säkra drägliga levnadsstandarder för alla. Jag tror att det eleverna är nyfikna på är att få ett ordentligt svar kring frågan om förnyelsebar energi eller kärnkraft som lösningen på energibehovet. Min ingång i frågan utgår ju ifrån att ifall vi lyckas stoppa överproduktionen så finns inte ett lika stort behov av baskraft och därmed kärnkraftverk. Hur som helst tror jag att det finns en nytta av att vi för diskussioner kring hur dessa problem går att lösa, över generationsgränserna, säger han.

Besöket började med att Anders höll ett föredrag med avstamp i klimat- och miljökrisens effekter lokalt och globalt och dess grundläggande orsaker. Den debattartikel som föreningen tillsammans med andra skrivit som reaktion på GEO-7 och Västra Götalandsregionens forskarråd för klimatomställningen rapporter fick utgöra fond ock klangbotten.

Nulägesrapporten följdes av ett moment där eleverna fick diskutera och reflektera i smågrupper, med ledning från frågorna:

• Hur tror ni att vardagslivet kan förändras om vi anpassar oss till ett mer hållbart samhälle?
• Hur ser ni på ert framtida yrkesliv, och vill ni arbeta med något kopplat till miljö och klimat?

Presentationsmaterialet från föredraget finns att läsa här.

(c) Ingenjörsarbete för Klimatet. För återpublicering kontakta ansvarig utgivare Anders Nord anders.nord@ingenjorsarbeteforklimatet.se.